Klasgroep als voetbalteam

Doelgroep: Secundair

Groepsgrootte: Klasgroep

Duur: 20-30 minuten

Leerplandoelen:

• SO: GFLab1, GFLab2, GFLab5

Materiaal:

• n.v.t.
  

Doelstellingen:

• Zicht krijgen op de klasdynamiek.
• Zicht krijgen op het functioneren/identiteit van de klas binnen de school.
• Zicht krijgen op de identiteit van de verschillende leerlingen (in groep).

Methodiek/Oefening:

• Projecteer een afbeelding van een voetbalveld
• Laat vervolgens de leerlingen nadenken over de identiteit van hun klasgroep
• Zijn er veel verdedigers in hun klas? Of eerder veel aanvallers?
• Functioneren zij als één team of zijn er eerder verschillende teams?
• Wie zijn hun supporters? Wie zit er op de tribune hun toe te juichen?
• Wie is/zijn hun scheidsrechters?
• Hebben zij een coach?
• Wat kan hun helpen om samen meer te functioneren als één team?
• Hoe gaan zij om als klas wanneer zij een match verliezen, er een tegenslag plaatsvindt?
• Zijn er andere concurrerende teams voor hun op school?