Bal-klap

Doelgroep: bao + sec onderwijs

Groepsgrootte: klas

Duur: 3-5 minuten

Leerplandoelen:

• BaO: Sluit aan bij de ontwikkelvelden
• SO: Sluit aan bij het gemeenschappelijk funderend leerplan

Materiaal:

• Bal die stuitert

Doelstellingen:

• Spanningsregulatie door ritme
• Impulscontrole

Methodiek/oefening:

1. Laat de leerlingen rechtstaan achter hun stoel. Jij staat vooraan met de bal in je handen.

2. Laat de bal een aantal keer op de grond tikken.

   • Telkens als de bal de grond raakt, klappen de leerlingen één keer.

   • Ze proberen dit zo synchroon mogelijk te doen met het "tik-geluid" van de bal.

3. Test hun impulscontrole door af en toe een schijnbeweging te maken; dan mogen ze niet klappen.

4. Wil je de motivatie vergroten? Laat enkele leerlingen om de beurt jouw positie vooraan overnemen. Zo vergroot je hun autonomie en betrokkenheid.